Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

 ✖
  • A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Высшая школа экономики
RU
Расширенный поиск
Научный центр мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала»
RU
Версия для слабовидящих
Меню

НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала»

Статьи, 2022 год

    1. Мареева С. В., Слободенюк Е. Д., Аникин В. А. Толерантность к социальным неравенствам в эпоху неопределенности в России: важна ли субъективная мобильность? //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2022. – №. 1 (167). – С. 39-60. doi (Научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»)
    2.  Mareeva S., Slobodenyuk E., Anikin V. (2022) Support for Reducing Inequality in the New Russia: Does Social Mobility Matter? //Intersections. East European Journal of Society and Politics. – 2022. – Т. 8. – №. 2. – С. 175-196. doi (Научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»)
    3.  Мареева С. В., Слободенюк Е. Д. Неравенство инвестиций в человеческий капитал российских детей //Terra Economicus. – 2022. – Т. 20. – №. 3. – С. 98-115. doi (Научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»)
    4. Nazarbaeva EA, Pishnyak AI, Khalina NV (2022) Multidimensional poverty: Methodology and calculations on Russian data. Russian Journal of Economics 8(4): 352-380 (Научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»)
    5. Pishnyak A., Khalina N. Adaptation of the middle class to innovation: perception of new technologies and openness to them // Population and Economics. 2022. Vol. 6. No. 3. P. 80-100 (Научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»)
    6. Мареева С.В., Слободенюк Е.Д., Аникин В А. Представления россиян о доходном неравенстве: влияет ли на них социальная мобильность. Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 4 (9). 2022. (Научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»)
    7. Антонова В. К. и др. Инклюзивная организационная культура как аномалия: взаимосвязь размера компании и прояления в ней инклюзивных норм и практик // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2022. – №. 4 (170). – С. 172-198. doi (Научный проект 1.1.2 «Социальная инклюзия и управление многообразием в российских компаниях в контексте глобальных вызовов (взгляд со стороны HR-менеджеров)»)
    8. Agadullina E. et al. (2022)  Ambivalent sexism and violence toward women: A meta-analysis //European Journal of Social Psychology. – 2022. – Т. 52. – №. 5-6. – P. 819-859. doi (Научный проект 1.1.4 «Психология социального и экономического неравенства»)
    9. Агадуллина Е.Р. Измерение воспринимаемого экономического неравенства: систематизация методов, Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 9 (14). 2022 (Научный проект 1.1.4 «Психология социального и экономического неравенства»)
    10. Корсунова В. И., Соколов Б. О. Ценностные установки россиян: сравнение результатов онлайн- и офлайн-опросов // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 2022. – №. 3 (169). – С. 4-27. doi (Научный проект 1.1.5 «Динамика ценностей и установок в период пандемии COVID-19 в сравнительной перспективе»)
    11.  Scherbak A., Ukhvatova M. (2022) The Symphony is Over? The Effect of the COVID-19 Pandemic on the Russian Orthodox Church–State Relations //Problems of post-communism. – 2022. – Т. 69. – №. 1. – P. 58-70. doi (Научный проект 1.1.5 «Динамика ценностей и установок в период пандемии COVID-19 в сравнительной перспективе»)
    12. Соколов Б. О., Завадская М. А., Чмель К. Ш. Динамика индивидуальной политической поддержки в России в ходе пандемии COVID-19: Анализ данных опроса «Ценности в кризисе» // Политическая наука. 2022. № 2. С. 122-143. DOI: 10.31249/poln/2022.02.06 (Научный проект 1.1.5 «Динамика ценностей и установок в период пандемии COVID-19 в сравнительной перспективе»)
    13. Averboukh Y. Control theory approach to continuous-time finite state mean field games //Mathematical Control and Related Fields, 2022 (Научный проект 1.1.7 «Методы стохастического анализа в исследовании поведения человека в условиях глобальных вызовов»)
    14. Макаренцева А.О. Динамика вступления в материнство в современной России» // Журнал «Мир России. Социология. Этнология». - 2022. - №1 (Научный проект 1.1.9 «Ресурсы развития человеческого капитала и улучшения качества жизни населения России: ответ на текущие угрозы и возможные модели развития»)
    15.  Rusakovskiy О. (2022) Certain Observaunt Touching the City and the Empire of Muscovia: неизвестное англоязычное описание России и проблема авторства //Quaestio Rossica. 2022. Т. 10.№ 1. – 2022. – С. 255-272. doi
       (Научный проект 1.2.1 «Человеческий потенциал в России Нового времени»)
    16. Rusakovskiy O. (2022) Foreign Military Law and Mercenary Contract in Seventeenth-Century Russia: The Сase of the Smolensk War, 1632–1634 //Russian History. – 2022. – Т. 48. – №. 2. – С. 187-210. doi (Научный проект 1.2.1 «Человеческий потенциал в России Нового времени»)
    17. Феофанов А.М. Образовательная дифференциация российского дворянства елизаветинской эпохи // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. – 2022. – №. 2. – С. 333-357. doi (Научный проект 1.2.1 «Человеческий потенциал в России Нового времени»)
    18. Диденко Д.В. Вековые тенденции неравенства доходов в России: сравнительный анализ статистической динамики // Уральский исторический вестник. 2022. № 1 (74). С. 6–15. (Научный проект 1.2.3 «Исследование процессов формирования и развития человеческого капитала в России в глобальном контексте: долгосрочные тенденции, факторы, структурная динамика (с XIX в. по начало XXI в.)»
    19. Диденко Д.В. Неравенство доходов в современной России на фоне долгосрочной исторической ретроспективы // Terra Economicus. 2022. Т. 20. № 2. С. 72–85. (Научный проект 1.2.3 «Исследование процессов формирования и развития человеческого капитала в России в глобальном контексте: долгосрочные тенденции, факторы, структурная динамика (с XIX в. по начало XXI в.)»
    20. Leontiev D., Mospan A., Osin E. N. (2022) Positive personality resources as buffers against psychological reactions to uncertainty //Current Psychology. – 2022. – С. 1-12. doi (Научный проект 1.3.1 «Субъективное качество жизни и психологическая устойчивость к угрозам пандемии Covid-19: роль личностного потенциала»)
    21. Никулин А.М., Троцук И.В. Органическое сельское хозяйство: позиции и перспективы России на фоне мировых трендов, Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 12 (17). 2022 (Научный проект 1.4.6 «Человеческий капитал в сельском развитии: Россия и мир»)
    22. Бутовская М.Л., Буркова В.Н. Социальное поведение в условиях COVID-19: измерения, пол и культура. Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 1 (6). 2022 (Научный проект 1.4.12 «Биосоциальноая природа человека как потенциал адаптации в условиях глобальных вызовов»)
    23. Спицына Н. Х., Балинова Н. В. Калмыки. Проблемы адаптации кочевых групп в России. Антропология, биодемография, воспроизводство. Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 3 (8). 2022. (Научный проект 1.5.3 «Антропологическое разнообразие в человеческих популяциях»)
    24. Новые требования к человеческому потенциалу: развитие самостоятельности [Текст]: докл. к XXIII Ясинской (Апрельской) междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 2022 г. / П.  С.  Сорокин, И.  Д.  Фрумин, Е.  А.  Терентьев, Ю. Н. Корешникова; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2022. — 51 с. (Научный проект 1.6.1 «Гармонично развитая и социально ответственная личность: концептуализация с учетом роли самостоятельности и ценностных ориентаций, определение условий формирования и создание специализированного информационного ресурса»)
    25. Денисенко М. Б., Мкртчян Н. В. Демографические изменения и предложение рабочей силы в регионах Российской Федерации. Научный дайджест № 5 (10), 2022. (Научный проект 2.1.1 «Анализ и прогнозирование долговременных демографических и миграционных тенденций в России: разработка многовариантных сценариев, оценка социально-экономических последствий и политических рисков в меняющемся глобальном мире»)
    26. L. B. Karachurina, N. V. Mkrtchyan, A. N. Petrosian (2022) Migration and Housing Construction in the Regional Capitals of Russia and Their Suburbs //Regional Research of Russia. – 2022. – Т. 12. – №. 3. – С. 283-298. doi  (Научный проект 2.1.1 «Анализ и прогнозирование долговременных демографических и миграционных тенденций в России: разработка многовариантных сценариев, оценка социально-экономических последствий и политических рисков в меняющемся глобальном мире»)
    27. Pyankova A., Fattakhov T., Kozlov V. A. (2022)  The association between beverage-specific alcohol consumption and mortality among road users in Russia, 1965–2019 // Accident Analysis & Prevention. – 2022. – Т. 178. – P. 106859. doi (Научный проект 2.1.1 «Анализ и прогнозирование долговременных демографических и миграционных тенденций в России: разработка многовариантных сценариев, оценка социально-экономических последствий и политических рисков в меняющемся глобальном мире»)
    28. Захаров С. В., Чурилова Е. В. Вероисповедание, религиозность и рождаемость в России. Есть ли взаимосвязь? // Государство, религия, церковь в России и за рубежом. 2022. № 4(40). С. 77-104 (Научный проект 2.1.1 «Анализ и прогнозирование долговременных демографических и миграционных тенденций в России: разработка многовариантных сценариев, оценка социально-экономических последствий и политических рисков в меняющемся глобальном мире»)
    29. Shishkin S. et al. (2022)  Structural changes in the Russian health care system: do they match European trends? //Health Economics Review. – 2022. – Т. 12. – №. 1. – P. 29. doi (Научный проект 2.2.1 «Новейшие глобальные вызовы здоровью и продолжительности жизни»)
    30. Sheiman I. (2022) Health workforce policy in the Russian Federation: How to overcome a shortage of physicians? //Frontiers in Public Health. – 2022. – Т. 10. – С. 1023845. doi (Научный проект 2.2.1 «Новейшие глобальные вызовы здоровью и продолжительности жизни»)
    31. Timonin S., Klimkin I., Shkolnikov V., Andreev E. M., McKee M., Leon D. A. (2022) Excess mortality in Russia and its regions compared to high income countries: An analysis of monthly series of 2020 //SSM-population health. – 2022. – Т. 17. – С. 101006. doi (Научный проект 2.2.2 «Продолжительность жизни и здоровье в России: состояние, проблемы и перспективы их решения»)
    32. Захаров С., Чурилова Е. Вероисповедание, религиозность и рождаемость в России. Есть ли взаимосвязь? //Государство, религия, церковь в России и за рубежом. – 2022. – Т. 40. – №. 4. – С. 77-104. doi (Научный проект 2.2.2 «Продолжительность жизни и здоровье в России: состояние, проблемы и перспективы их решения»)
    33. Синявская О.В., Червякова А.А. Активное долголетие в России в условиях экономической стагнации: что показывает динамика индекса активного долголетия? //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2022. – №. 5 (171). – С. 94-121. doi (Научный проект 2.3.1 «Социальный и человеческий капитал старшего поколения»)
    34. Платформенная занятость в России: масштабы, мотивы и барьеры участия [Электронный ресурс]: аналитический доклад / О. В. Синявская, С. С. Бирюкова, Е. С. Горват, Д. Е. Карева, Д. А. Стужук, К. О. Чертенков; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М.: НИУ ВШЭ, 2022. — Электрон. текст. дан. (Научный проект 2.3.1 «Социальный и человеческий капитал старшего поколения»)
    35.  Н.В. Зобернюс, Л.И. Полищук, И.Л. Шагалов. Аутсорсинг социальных услуг некоммерческому сектору: экономический анализ //Вопросы экономики. – 2022. – №. 2. – С. 95-119. doi (Научный проект 2.3.2 «Роль институтов в накоплении и сбережении человеческого капитала: исторические и современные свидетельства»)
    36. Опарин Д. А. Мусульманское пространство московского региона и миграция: фрагментация, диверсификация, интеграция //Сибирские исторические исследования. – 2022. – №. 3. – С. 111-126. doi (Научный проект 2.4.1 «Миграция как фактор накопления человеческого капитала в России»)
    37. Авдеева С.М., Уваров А.Ю., Тарасова К.В. Цифровая трансформация школ и информационно-коммуникационная компетентность учащихся //Вопросы образования. – 2022. – №. 1. – С. 218-243. doi (Научный проект 3.1.1 «Измерение ключевых навыков и компетенций»)
    38. Бакай Е. А., Юсупова Э. М., Антипкина И. В. Читают или делают вид? Анализ поведения учащихся начальных классов при выполнении заданий теста читательской грамотности //Вопросы образования. – 2023. – №. 1. – С. 8-28. doi (Научный проект 3.1.1 «Измерение ключевых навыков и компетенций»)
    39. Т.Н. Канонир, И.Л. Угланова, А.А. Куликова Мониторинг субъективного благополучия в школе: оценка в рамках современной теории тестирования //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2022. – №. 4 (170). – С. 247-272. doi (Научный проект 3.1.1 «Измерение ключевых навыков и компетенций»)
    40. Parmaksiz L., Kanonire T. A  (2022) Comparative Investigation of the Rasch/Guttman Scenario Approach: Measuring Learning Motivation Toward Mathematics in Elementary School. //Assessment for Effective Intervention. – 2022. – Т. 48. – №. 1. – С. 34-42. doi (Научный проект 3.1.1 «Измерение ключевых навыков и компетенций») 
    41. Federiakin D. et al. Cross-national structure of economic competence: Insights from a German and Russian assessment //Research in Comparative and International Education. – 2022. – Т. 17. – №. 2. – С. 225-245. doi (Научный проект 3.1.1 «Измерение ключевых навыков и компетенций») 
    42. Kuzmina Y., Antipkina I. (2022) The Association between Approximate Number Sense (ANS) and Math Achievement Depends on the Format of the ANS Test //Journal of Cognition and Development. – 2022. – Т. 23. – №. 4. – С. 545-570. doi (Научный проект 3.1.1 «Измерение ключевых навыков и компетенций»)
    43. Гасинец М. В., Капуза А. В., Добрякова М. С. Агентность учителей в формировании учебного успеха школьников: роли и убеждения //Вопросы образования. – 2022. – №. 1. – С. 75-97. doi (Научный проект 3.1.2 «Механизмы и факторы формирования ключевых навыков и компетенций»)
    44. Семенова Т. В. и др. Выбор формата лекции в высшем фармацевтическом образовании //Вопросы образования. – 2022. – №. 2. – С. 216-233. doi (Научный проект 3.1.2 «Механизмы и факторы формирования ключевых навыков и компетенций»)
    45. Сорокин П. С., Вятская Ю. А. Международная экспертная повестка в образовании: ключевые характеристики и проблемные зоны //Образование и наука. – 2022. – Т. 24. – №. 1. – С. 11-52. doi (Научный проект 3.1.3 «Человеческий потенциал: эффекты и отдача от образования»)
    46. Сорокин П. С., Попова Т. А. Качество человеческого капитала – ответ на вызовы социальной политики в условиях деструктурации /Журнал исследований социальной политики. – 2022. – Т. 20. – №. 1. – С. 157-168. doi (Научный проект 3.1.3 «Человеческий потенциал: эффекты и отдача от образования»)
    47. Малиновский С. С., Шибанова Е. Ю. Причины и факторы завершения экспансии высшего образования в России //Социологический журнал. – 2022. – №. 3. – С. 8-37. doi (Научный проект 3.1.3 «Человеческий потенциал: эффекты и отдача от образования»)
    48. Новые требования к человеческому потенциалу: развитие самостоятельности. [Текст]: докл. к XXIII Ясинской (Апрельской) междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 2022 г. / П.  С.  Сорокин, И.  Д.  Фрумин, Е.  А.  Терентьев, Ю.  Н.  Корешникова; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2022. — 51 с. (Научный проект 3.1.3 «Человеческий потенциал: эффекты и отдача от образования»)
    49. Коршунов И.А., Ширкова Н.Н. Программы обучения взрослого населения в условиях социального дистанцирования: анализ данных платформ-интеграторов непрерывного образования // Образование и саморазвитие. 2022. Т. 17. № 2. С. 203-218 (Научный проект 3.1.4 «Образование взрослых»)
    50. Коршунов И.А., Лубников С.В., Мирошников М.С., Тюнин А.М. Формальное, неформальное и информальное обучение для формирования навыка «решение задач» у работающих россиян (по данным исследования PIAAC) // Образование взрослых. 2022. С.1-23 (Научный проект 3.1.4 «Образование взрослых»)
    51. Korshunov I. et al. (2022) Problem Solving and Formal, Nonformal, and Informal Learning of Russian Employees (Based on PIAAC Data) //Adult Education Quarterly. – 2022. – Т. 73. – №. 2. – С. 197-219. doi (Научный проект 3.1.4 «Образование взрослых»)
    52. А. Л. Лукьянова Самозанятость, вторичная занятость и неравенство трудовых доходов в России (2000–2014 гг.) // Экономическая социология. Т. 23. № 1. Январь 2022, С.101-124 (Научный проект 3.2.1 «Человеческий капитал и российский рынок труда»)
    53. Gavrilova N., Gershman M., Thurner T. Policy challenges and recommendations in support of Moscow’s creative industries – viewpoints of practitioners // Creative Industries Journal. April 2022 (Научный проект 3.3.1 «Формирование методологических основ измерения социально-экономических характеристик креативных индустрий и креативного класса»)
    54. Боос В. О., Гершман М. А., Куценко Е. С. «Креативные специализации российских городов. Научный дайджест НЦМУ, Спецвыпуск, 2022 (Научный проект 3.3.1 «Формирование методологических основ измерения социально-экономических характеристик креативных индустрий и креативного класса»)
    55.  Kabalina V., Osipova A. (2022) Identifying and assessing talent potential for future needs of a company //Journal of Management Development. – 2022. – Т. 41. – №. 3. – С. 147-162. doi (Научный проект 3.3.2 «Управление талантами в экономике знаний»)
    56. Lubart T. et al. (2022). Creative Potential in Science: Conceptual and Measurement Issues//Frontiers in Psychology. – 2022. – Т. 13. – С. 750224. doi (Научный проект 3.4.1 «Ключи к полилингвальному, межкультурному и творческому образованию»)
    57. Wang, Y., & Wei, L. (2022). Multilingual learning and cognitive restructuring: The role of audiovisual media exposure in Cantonese–English–Japanese multilinguals’ motion event cognition. International Journal of Bilingualism (Научный проект 3.4.1 «Ключи к полилингвальному, межкультурному и творческому образованию»)
    58. Чулок А.А. Форсайт как инструмент формирования и управления экосистемой компании //Вопросы экономики. – 2022. – №. 3. – С. 52-76. doi (Научный проект 4.1.1 «Воспроизводство человеческих ресурсов в сфере науки и технологий: подготовка, привлечение и закрепление высококвалифицированных кадров»)
    59. Демидкина О.В., Вишневский К.О. Цифровые технологии и общество: влияние на благополучие и качество жизни человека, Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 7 (12). 2022 (Научный проект 4.2.1 «Изучение вовлеченности населения в цифровую среду, эффектов «новой связности» и факторов цифрового неравенства»)
    60. Fursov K. Linton J. Social Innovation: integrating product and user innovation // Technological Forecasting and Social Change (Научный проект 4.2.1 «Изучение вовлеченности населения в цифровую среду, эффектов «новой связности» и факторов цифрового неравенства»), (Научный проект 4.3.1 «Исследование элементов инновационной культуры организаций и общества в парадигме открытых инноваций»)
    61. Katchanov Y. L., Markova Y. V. (2022) Dynamics of senses of new physics discourse: Co-keywords analysis //Journal of Informetrics. – 2022. – Т. 16. – №. 1. – С. 101-245. doi (Научный проект 4.2.1 «Изучение вовлеченности населения в цифровую среду, эффектов «новой связности» и факторов цифрового неравенства»)
    62. Нефедова А. И. и др. Инновационная активность россиян на рабочем месте: индивидуальные характеристики сотрудников-инноваторов и организационный контекст //Вопросы экономики. – 2022. – №. 9. – С. 73-92. doi (Научный проект 4.3.1 «Исследование элементов инновационной культуры организаций и общества в парадигме открытых инноваций»)
    63. Yurij L. Katchanov, Yulia V. Markova, Dynamics of senses of new physics discourse: Co-keywords analysis // Journal of Informetrics, Volume 16, Issue 1, 2022 (Научный проект 4.4.1 «Воспроизводство человеческих ресурсов в сфере науки и технологий: подготовка, привлечение и закрепление высококвалифицированных кадров»)
    64.  Нефедова А.И., Чернышева М.В., Кузина Л.С., Юдин И.Б. Инновационная активность россиян на рабочем месте: индивидуальные характеристики сотрудников-инноваторов и организационный контекст. Вопросы экономики. 2022;(9):73-92 (Научный проект 4.4.1 «Воспроизводство человеческих ресурсов в сфере науки и технологий: подготовка, привлечение и закрепление высококвалифицированных кадров»)
    65. Malyshevskaya, A., Gallo, F., Scheepers, C., Shtyrov, Y., & Myachykov, A. (2022). Mapping of individual time units in horizontal space. Language and Cognition, 1-21 (Научный проект 5.2.1 «Нейрокогнитивные механизмы коммуникации и речи»)
    66. Bolgina T. et al. (2022)  Repetitive transcranial magnetic stimulation modulates action naming over the left but not right inferior frontal gyrus //Brain Structure and Function. – 2022. – Т. 227. – №. 8. – С. 2797-2808. doi (Научный проект 5.2.1 «Нейрокогнитивные механизмы коммуникации и речи»)
    67. Walkowitz G., Belianin A. V., Dorrough A. R. (2022) Inter-cultural cooperation: The role of attitudes, (shared) expectations, and behavioral standards //Frontiers in Psychology. – 2022. – Т. 13. – С. 1044588. doi (Научный проект 5.4.1 «Нейрокогнитивные механизмы принятия экономических решений в разных социальных контекстах»)
    68. Kuzmina Y., Antipkina I. The Association between Approximate Number Sense (ANS) and Math Achievement Depends on the Format of the ANS Test // Journal of Cognition and Development. 2022. P. 545-570 (Научный проект 5.5.1 «Нейронауки об образовании»)
    69. Leroy, S.A.G., Gracheva, R. & Medvedev, A. Natural hazards and disasters around the Caspian Sea //Natural Hazards. – 2022. – Т. 114. – №. 3. – С. 2435-2478. doi (Научный проект 6.1.2 «Взаимосвязь пространственной дифференциации человеческого потенциала и резилиентности территорий с учетом социально-экономических и природных факторов»)
    70.  Куричев Н.К., Виноградова В.В., Шелудков А.В., Глезер О.Б. Уязвимость населения России для климатических рисков, Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 10 (15). 2022. (Научный проект 6.1.2 «Взаимосвязь пространственной дифференциации человеческого потенциала и резилиентности территорий с учетом социально-экономических и природных факторов»)
    71. Proskuryakova L. N., Ермоленко Г. В. (2022) Decarbonization Prospects in the Commonwealth of Independent States //Energies. – 2022. – Т. 15. – №. 6. – С. 1987. doi (Научный проект 6.1.3 «Форсайт новых энергетических технологий и оценка их эффектов для здоровья и качества жизни граждан»)
    72. Proskuryakova L. (2022) The Interaction of Environmental Systems and Human Development in a Time of Wild Cards. A Big Data Enhanced Foresight Study  //Journal of Environmental Management. – 2022. – Т. 316. – С. 115-169. doi (Научный проект 6.1.3 «Форсайт новых энергетических технологий и оценка их эффектов для здоровья и качества жизни граждан»)
    73. Сафонов Г. В. и др. Перспективы декарбонизации мировой экономики в контексте реализации Парижского климатического соглашения ООН ////Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика. – 2022. – Т. 17. – №. 4. – С. 38-61. doi (Научный проект 6.2.1 «Анализ и моделирование долгосрочных стратегий развития экономики с учетом климатических, природных и антропогенных факторов»)
    74. Барабанов О.Н., Маслова Е.А. Международный режим декарбонизации как инструмент имплементации ценностей общества риска // Мировая экономика и международные отношения, 2022, т. 66, № 5, C. 112-119 (Научный проект 7.2.1 «Социальное государство в странах Европы: региональные особенности формирования и использования человеческого потенциала и применимость опыта в российских условиях»)
    75. Зарубина Н.Н., Кравченко С.А. «Новое варварство» в цивилизационной аналитической перспективе: воздействие на человеческий капитал // Полис. Политические исследования, 2022. № 1. С. 31-44 (Научный проект 7.2.5 «Развитие человеческого капитала российского научного сообщества в условиях цифровизации исследовательской деятельности и усложняющейся социокультурной динамики»)
    76. Носкова А.В., Голоухова Д.В., Кузьмина Е.И., Галицкая Д.В. Цифровые компетенции преподавателей в системе академического развития высшей школы: опыт эмпирического исследования // Высшее образование в России. 2022. Том 31. №1. С. 159-168 (Научный проект 7.2.5 «Развитие человеческого капитала российского научного сообщества в условиях цифровизации исследовательской деятельности и усложняющейся социокультурной динамики»)
    77. Зарубина Н.Н., Ракова К.В., Ли Чжунюань Риски и инновации для научного сообщества в условиях пандемии COVID‐19 // Социологические исследования. 2022. № 4. С. 146-148 (Научный проект 7.2.5 «Развитие человеческого капитала российского научного сообщества в условиях цифровизации исследовательской деятельности и усложняющейся социокультурной динамики»)
    78. Арапова Е.Я. Роль государственных расходов на образование в стимулировании человеческого развития: сравнительный анализ для трех групп стран // Мировая экономика и международные отношения. 2022. Т. 66, № 6. С. 53-61 (Научный проект 7.3.1 «Взаимозависимость и взаимовлияние международных связей и человеческого капитала»)
    79. Карасев Д.Ю. Теория политического дрейфа: политический обструкционизм как механизм сжатия социального государства в США // Полис. Политические исследования. 2022. № 3. С. 141-156 (Научный проект 7.3.1 «Взаимозависимость и взаимовлияние международных связей и человеческого капитала»)
    80. Жирнова Л.С. Regional Trends in Electoral Support of Latvian Parties: Neighbourhood Effect // Baltic Region. 2022. Vol. 14, no. 1, p. 138—158 (Научный проект 7.3.2 «Пространственный анализ факторов регионального распределения человеческого потенциала в России и в мире»)
    81. Окунев И.Ю., Захарова Е.А. Большое Средиземноморье как макрорегион: опыт пространственного анализа // Полис. Политические исследования. 2022. № 3. С. 24-37 (Научный проект 7.3.2 «Пространственный анализ факторов регионального распределения человеческого потенциала в России и в мире»)
    82. Окунев И.Ю., Тисленко М.И. География социально-экономического неравенства в мире, Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 2 (7). 2022 (Научный проект 7.3.2 «Пространственный анализ факторов регионального распределения человеческого потенциала в России и в мире»)
    83. Рязанцев С.В., Храмова М.Н., Гневашева В.А. Международная миграция в период пандемии COVID-19, Научный дайджест НЦМУ ЦМИЧП, Выпуск № 2 (7). 2022 (Научный проект 7.3.3 «Международная миграция»)

     

    Нашли опечатку?
    Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!