I. Изучение воспринимаемого неравенства (научный проект 1.1.4 «Психология социального и экономического неравенства»):

1. Произведен сравнительный анализ методов измерения воспринимаемого экономического неравенства, который позволил выделить пять видов вопросов для определения отношения людей к экономическому неравенству:

• задачи на выбор из альтернатив,
• задачи на оценку уровня неравенства,
• задачи на распределение,
• задачи на сравнение,
• задачи на самокатегоризацию.

Проверка эффективности этих методов показала, что наиболее эффективными оказались задачи на оценку уровня неравенства и задачи на самокатегоризацию.

Задача на сравнение и задача на выбор из альтернатив показали низкую внутреннюю и внешнюю валидность и не могут рассматриваться в качестве надежных и валидных инструментов по оценке неравенства.

2.         Изучены роль угроз и легитимизирующих неравенство установок в межгрупповых отношениях, психологические основания оправдания гендерной системы и установок, легитимизирующих гендерное неравенство, а также роль личных и социетальных угроз в поддержке социальных установок, закрепляющих социально-экономический статус-кво.

Эмпирическая модель вклада личных и социетальных угроз в социальные установки, легитимизирующие социально-экономическое неравенство

3.         Изучена связь между оправданием системы и разными уровнями социальной сплоченности. Выявлено, что оправдание системы значимо положительно связано с социальной сплоченностью на микро-, мезо- и макроуровнях;

II. Изучение многообразия и социальной инклюзии (научный проект 1.1.2 «Социальная инклюзия и управление многообразием в российских компаниях в контексте глобальных вызовов (взгляд со стороны HR-менеджеров»):

На основании уникальной базы данных «Управление многообразием и инклюзивная политика в компаниях России» было изучено влияние идентичности HR-менеджера как на присутствие женщин в компании, так и на их положение в ней. Впервые на российских репрезентативных данных удалось установить, что профессиональная идентичность HR-менеджеров (которая проявляется в их опыте работы и уровне удовлетворенности работой, в индивидуальных установках в отношении инклюзии и управления разнообразием в компании) связана с долей женщин в компании, а также с наличием в ней показателей – KPI, демонстрирующих динамику найма и продвижения женщин.

Приверженность HR-менеджера стереотипам о женщинах и более старший возраст являются предикторами снижения доли женщин в компании, в то время как более длительный стаж работы в компании и более высокий уровень образования – предикторами увеличения этой доли

Связь идентичности HR-менеджера с долей женщин в компании и количеством KPI по их найму и продвижению

III. Изучение ценностей (научный проект 1.1.5 «Динамика ценностей и установок в период пандемии COVID-19 в сравнительной перспективе»):

1. В тематике изучения влияния пандемии COVID-19 на фундаментальные ценностные установки установлено, что в ходе пандемии наблюдается небольшой рост поддержки ценностей выбора, а также небольшое снижение поддержки ценностей равенства. Выявлено, что обеспокоенность негативными экономическими последствиями пандемии повышает поддержку ценностей равенства.

2. Национальная гордость положительно связана с уровнем беспокойства о здоровье и экономических последствиях пандемии. Россияне, демонстрирующие высокий уровень национальной гордости, также демонстрируют более высокий уровень поддержки правительственных мер по борьбе с пандемией (в т. ч. большую готовность вакцинироваться) и менее склонны верить теориям заговора;

3. Выявлено, что негативное отношение к миграции и этническому разнообразию связано с более критической оценкой правительственных мер по борьбе с пандемией, большей верой в теории заговора и большим уровнем ковид-скептицизма (в т. ч. меньшей готовностью вакцинироваться).

IV. Изучение неравенств в контексте бюджетов времени (научный проект 1.1.6 «Анализ структуры бюджетов времени в контексте оценки благополучия населения»):

Выявлено, что гендерное неравенство в распределении времени фиксируется уже в детском возрасте: девочки в среднем тратят в 1,7 раз больше времени на работу по дому, чем мальчики, также становясь старше девочки начинают больше времени тратить на уход за собой, а мальчики наоборот меньше.

Источник: выборочное наблюдение «Использование суточного фонда времени населением», Росстат, 2019 год

Структура бюджетов времени детей в будни и выходные в разрезе по полу

V. Изучение субъективного восприятия неравенства (научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»):

1. Сравнительный анализ результатов фокус-групп с представителями хронически и временного бедного населения позволяет выявить ключевые сходства и различия в их установках и поведении. Группы фактически одинаково определяют бедность, формулируют возможные способы и шаги по ее преодолению. В то же время хронически бедные оказываются не готовы признать затяжной характер ситуации, в которой они находятся, и долгое время не переходят к активным действиям по выходу из нее, оправдывая свои решения необходимостью заботы о детях, неготовностью менять привычный ритм жизни и прошлым негативным опытом смены работы и поиска подработок.

Ключевые стратегии действия в ситуации бедности (по материалам фокус-групп с краткосрочно и хронически бедными)

2. Проведен анализ эффектов системы российской налогово-бюджетной политики на распределение доходов и бедность на основе инструмента для развития межстрановых сопоставлений по влиянию бюджетной политики на уровень и качество жизни в рамках международного партнерства по модели Commitment to Equity, или CEQ (http://www.commitmentoequity.org/). Показано, что налогово-бюджетная система в России играет важную роль в снижении неравенства в распределении доходов. 

I. Изучение субъективного восприятия неравенства (научный проект 1.1.1 «Социальная стратификация, бедность и неравенство»):

1. Проведен анализ взаимосвязи представлений россиян о неравенстве и их поведения в отношении расходов, связанных с человеческим капиталом: восприятие населением доступа к высшему образованию как справедливого, а причин благополучия - как меритократических, приводит к повышению склонности к инвестированию в человеческий капитал взрослых, а восприятие причин богатства как связанных с особенностями поддержки родительской семьи или институциональной среды, не отвечающей принципам равенства возможностей, наоборот, оказывает дестимулирующий эффект на инвестиции в человеческий капитал взрослых россиян; понимание бедности как следствия особенностей сложившейся в стране институциональной среды работает аналогичным образом.

2. Показано, что представления о причинах богатства и бедности в современной России являются достаточно универсальными для всех групп населения и наиболее тесно связаны с субъективными оценками собственного положения.

Примечание. Розовой заливкой выделены немеритократические факторы, голубой – меритократические.

Мнения россиян о причинах бедности и богатства, РМЭЗ НИУ ВШЭ, 2019 г., %

II. Изучение воспринимаемого неравенства (научный проект 1.1.4 «Психология социального и экономического неравенства»):

1. Проведено исследование вклада субъективных (психологических) факторов восприятия и поддержания неравенства в различные формы коллективного поведения: выявлено, что оправдание системы, способствующее поддержанию и легитимизации существующего уровня неравенства, вносит значимый вклад в социальную сплоченность на микроуровне (отношения между индивидами), мезоуровне (отношения между отдельными людьми и группами) и макроуровне (отношение между индивидами и социальными институтами).

Эмпирическая модель оценки вклада оправдания системы в социальную сплоченность

2. Установлено, что доход индивидов (объективный социально-экономический статус) значимо предсказывает объективные (поведенческие) паттерны социальной сплоченности, представление человека о своем месте в социальной иерархии (субъективный социально-экономический статус) а также объективные и субъективные показатели социальной сплоченности, внося существенный вклад в усиление межличностного и институционального доверия.

III. Изучение многообразия и социальной инклюзии (научный проект 1.1.2 «Социальная инклюзия и управление многообразием в российских компаниях в контексте глобальных вызовов (взгляд со стороны HR-менеджеров»):

1. Впервые на основе данных пионерского всероссийского репрезентативного опроса HR-менеджеров российских компаний проанализировано актуальное состояние и перспективы социокультурного разнообразия и социальной инклюзии, а также описаны практики инклюзивного трудоустройства и управления многообразием в российских компаниях разного размера (крупных, средних, малых) с акцентом на группу сотрудников с ОВЗ.

2. Обнаружена связь между размером компании и наличием в ней инклюзивных практик: чем крупнее компания, тем с бо́льшей вероятностью в ней будут поддерживаться инклюзивные нормы и практики (обеспечение организационных условий для работы, доступная среда, отслеживание показателей найма и развития карьеры сотрудников с ограниченными возможностями здоровья).

В компаниях, ведущих свою деятельность в России, распространено скорее формальное отношение к вопросам инклюзии людей с инвалидностью: даже имея пакет мер и инструментов, которые должны помочь в реализации инклюзивного подхода к адаптации и развитию сотрудников с ограниченными возможностями здоровья в компаниях, они не используют эти возможности, не оценивают прогресс на пути совершенствования инклюзивной организационной культуры и результатов инклюзивного трудоустройства.

Доли компаний, обеспечивающих наиболее комфортные условия для сотрудников с разными возможностями здоровья, среди аномальных и типичных с точки зрения распространенности в них инклюзивных практик организаций

IV. Изучение неравенств в контексте бюджетов времени (научный проект 1.1.6 «Анализ структуры бюджетов времени в контексте оценки благополучия населения»):

Зафиксирован серьезный гендерный разрыв в количестве времени, затрачиваемом на неоплачиваемый труд, а также в оценках количества по-настоящему свободного времени, который не в полной мере компенсируются разницей в количестве временных затрат на оплачиваемую занятость, что соотносится с общемировыми трендами и указывает на необходимость дальнейшего развития мер, направленных на изменение социальных норм в пользу более равномерного гендерного распределения домашних обязанностей между взрослыми членами семьи. 

Источник: «Повседневные практики населения: потребительский выбор и бюджеты времени», НИУ ВШЭ

Распределение времени на домашние и семейные дела в выходные дни. Мужчины и женщины, минуты