Тема «репортаж о событии»

16 апреля в рамках XXV Апрельской международной научной конференции НИУ ВШЭ состоялся круглый стол «Историческая статистика для изучения механизмов социальной устойчивости в СССР». Мероприятие прошло при поддержке Междисциплинарной группы по исторической статистике НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала».

Российский школьник в среднем тратит на учебу столько же времени, сколько взрослый на работу с шестичасовой рабочей неделей. При этом, как в процессе обучения, так и вне его, дети регулярно пользуются гаджетами. На XXV Ясинской (Апрельской) международной научной конференции ученые рассказали о том, какое время является оптимальным для проведения его в цифровой среде.

В среднем школьник тратит на учебу 48 часов в неделю, что сопоставимо с шестидневной рабочей неделей взрослого человека. Об этом эксперты рассказали на круглом столе «Оценка сфер детского благополучия в целях развития человеческого потенциала и разработки доказательной социальной политики», который прошел в рамках XXV Ясинской (Апрельской) международной научной конференции.

В Координационном центре правительства на совещании под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко были представлены результаты деятельности научных центров мирового уровня (НЦМУ). О ключевых научных результатах НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» рассказал первый проректор НИУ ВШЭ Леонид Гохберг.

16 декабря 2024 г. Илья Борисович Воскобойников и Денис Сергеевич Терновский представили доклад на тему «Отраслевые источники роста производительности и структурные сдвиги в России в 1995 – 2022 гг.», подготовленный в рамках работы Группы по производительности и повышению уровня жизни населения при Научно-координационном совете РАН по проблемам социально-экономического прогнозирования на основе данных релиза Russia KLEMS 2024.

30 ноября 2024 года Лабораторией был проведен Межвузовский симпозиум «Личностный потенциал, успешность и качество жизни» (онлайн). На симпозиуме были представлены результаты, полученные в ходе выполнения проекта НЦМУ «Личностный потенциал как предиктор успешности и благополучия»

8 ноября МЛ Исследований социальной интеграции, МП Социология публичной сферы и цифровая аналитика и НЦМУ «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала» принимали гостей. В рамках Международного кинофестиваля о жизни людей с инвалидностью «Кино без барьеров», проводимого РООИ «Перспектива», заинтересованной аудитории был представлен короткометражный документальный фильм «4:30» (реж. В. Овчинников), затрагивающий темы инклюзивной культуры российского общества и жизни людей «серебряного возраста».

Экспедиция проходила 6–12 октября с участием доцента базовой кафедры Института географии РАН ФГиГТ, к.г.н. Александра Шелудкова и старшего научного сотрудника международной лаборатории ландшафтной экологии ФГиГТ, к.г.н. Раисы Грачевой.

19–20 сентября в Сколтехе прошел Первый международный семинар «Технологическая устойчивость стран БРИКС: сотрудничество между университетами и индустрией», организованный совместно с Центром междисциплинарных исследований человеческого потенциала Высшей школы экономики. Встреча прошла в рамках рабочей группы стран БРИКС по технологическому форсайту и научно-техническим исследованиям.

Научный сотрудник Лаборатории языковых, межкультурных и творческих компетенций, Екатерина Каширская, провела для педагогов школы 1541 города Москвы тренинг “Творчество рождает творца” в рамках проекта “Ключи к полилингвальному, межкультурному и творческому образованию”.