Инновационные образовательные программы
Внедрение прорывных научных результатов в образовательный процесс
Программа нацелена на обучение студентов эффективно управлять наукой, технологиями и инновациями в важнейших и взаимозависимых сферах — бизнесе и государственной политике на всех этапах, от зарождения идеи до ее реализации, и на всех уровнях — корпоративном, региональном, национальном и международном.
Цикл образовательных семинаров и мастер-классов Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала. Цикл проводится при сотрудничестве НИУ ВШЭ и РАНХиГС.
Цикл тренингов для учителей “Ключи к полилингвальному, межкультурному и творческому образованию” (PICK) - это уникальная разработка Лаборатории языковых, межкультурных и творческих компетенций при департаменте психологии НИУ ВШЭ.
Обучающая система PICK (Ключи в будущее) дает учителям практические и методические инструменты для развития у школьников ключевых навыков системной адаптации: креативности, мультилингвизма и мультикультурализма.
Онлайн-курс постепенно знакомит студентов с сутью компетентностного подхода в образовании. Сначала студенты узнают о причинах его появления и общей структуре компетентностей и новой грамотности, затем подробно разбираются в практиках формирования разных компетентностей и грамотности, проектировании предметных курсов и уроков с учетом этой цели. И наконец, знакомятся с тем, как внедрять эти практики в преподавание, чтобы обеспечить их устойчивость в конкретной школе или вузе.
Данная программа предоставляет возможность освоить начальные навыки, необходимые для интеграции знаний из сферы когнитивных наук в иную профессиональную среду. Программа является уникальной в рамках предоставляемых ДПО по когнитивным наукам и преподается на английском языке. Завершение программы предполагает освоение навыков программирования и применения его в когнитивных науках, знакомство с вычислительной, прикладной, когнитивной нейронауками и поведенческой генетикой.
Курс посвящен проблемам управления сразу двумя компонентами человеческого потенциала: образование и здоровье. В результате у студентов формируется многогранное представление о человеческом потенциале в целом и своеобразии образования и здоровья как объектов управления.